La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC) y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problemática a atender: Falta de valores (incumplimiento, respeto, responsabilidad, colaboración, puntualidad, compañerismo) e incumplimiento de las actividades.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción de las lenguas reconocidas en México y el mundo a través de una presentación interactiva.


• Trabajo en grupos para investigar una lengua mexicana y una lengua extranjera.


• Cada grupo debe presentar características básicas de las lenguas asignadas, como el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas.


• Promover la colaboración y la responsabilidad del trabajo en grupo.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de las investigaciones grupales.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase anterior y revisión de las actividades asignadas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la puntualidad y el cumplimiento de la