Introducción al álgebra.

ROSA MARIA PINTO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia, es decir, se enfocará en que los alumnos desarrollen habilidades matemáticas y utilicen estrategias de resolución de problemas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y para qué creen que sirve.

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué es el álgebra? ¿Para qué se utiliza en la vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el concepto de variable y su representación algebraica.

  • Actividad: Resolver ejercicios donde se planteen situaciones problemáticas que requieran el uso de variables.

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué es una variable? ¿Cómo se representa algebraicamente una variable?


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia del uso de variables en la resolución de problemas cotidianos.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas de la vida cotidiana que puedan ser resueltos utilizando expresiones algebraicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea: Exposición de los ejemplos de problemas de la vida cotidiana que se resuelven con expresiones algebraicas.

  • Preguntas orientadoras: ¿Qué tipos de problemas se pueden resolver con expresiones algebraicas? ¿Cómo se relacionan con la vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la representación algebraica de áreas.

  • Actividad: Resolver problemas de cálculo de áreas utilizando expresiones algebraicas.

  • Preguntas orientadoras: ¿Cómo se representan algebraicamente las áreas? ¿Cómo se resuelven problemas de áreas utilizando expresiones algebraicas?


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de representar algebraicamente las áreas para resolver problemas.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de