Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo estas situaciones de violencia pueden ser evitadas a través de una comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, animándolos a expresar sus opiniones y a escuchar las de sus compañeros.


• Guiar la discusión para que los alumnos consensuen propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las propuestas de acción consensuadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica como herramientas para prevenir la violencia en la familia y la escuela.


• Plantear la consigna para la siguiente sesión: preparar argumentos para participar en un panel o debate sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la consigna de la sesión anterior: participar en un panel o debate sobre la importancia de