Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Lino Cruz Alexis
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y se deben incluir actividades prácticas y participativas.
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
- Presentar el problema: identificar situaciones en las que estas actividades benefician o dañan a la naturaleza.
- Establecer el objetivo de la clase: describir las actividades que se realizan en cada caso y reconocer su relación con la naturaleza.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad específica (ejemplo: uso del agua en casa).
- Investigación en biblioteca y en internet: los grupos deben investigar cómo afecta dicha actividad a la naturaleza y buscar soluciones sustentables.
- Presentación de resultados: cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas de solución.
Sesión 3:
- Actividad práctica: realizar una visita a un área natural cercana a la escuela.
- Observación y registro: los alumnos deben observar y registrar las actividades humanas que afectan a dicho lugar.
- Reflexión y discusión en grupo: compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de preservar el lugar.
Sesión 4:
- Actividad creativa: realizar un mural o dibujo representando las actividades que benefician y dañan a la naturaleza.
- Discusión y análisis: los alumnos deben explicar sus obras y argumentar su elección de actividades.
Sesión 5:
- Proyecto sustentable: los alumnos deben diseñar un proyecto que contribuya a la preservación, prevenc