Introducción al tema y exploración de la historia familiar

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la historia familiar

• Presentar el tema del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, explicando su importancia.


• Realizar un círculo de confianza para que los alumnos compartan brevemente aspectos de su historia familiar.


• Invitar a los alumnos a realizar una actividad individual en la que dibujen a su familia y escriban tres cosas que les gustan de ella.

Sesión 2: La historia de mi comunidad

• Presentar el concepto de comunidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos que conforman una comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre la historia de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


• Cada grupo deberá presentar un informe sobre lo que han aprendido en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de la investigación de la comunidad

• Cada grupo presentará su investigación sobre la historia de la comunidad.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Sesión 4: Entrevistas a miembros de la comunidad

• Invitar a un miembro de la comunidad (puede ser un adulto de confianza o un trabajador de la escuela) para que cuente su experiencia y su visión sobre la comunidad.


• Los alumnos deberán preparar preguntas previamente para realizar una entrevista al invitado.


• Realizar la entrevista en grupo y tomar notas.

Sesión 5: Reflexión sobre las entrevistas y elaboración de un mural

• Los alumnos compartirán sus impresiones sobre las entrevistas y discutirán los aspectos de la historia de la comunidad que más les impactaron.


• En grupo, elabora