Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo:
Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos no valoran la importancia del respeto a los derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del tema y contextualización: Explicar a los alumnos qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


2. Discusión en pequeños grupos: Los alumnos discuten en grupos de 4 o 5 personas la siguiente pregunta: ¿Por qué crees que es importante respetar los derechos humanos?


3. Puesta en común: Los grupos comparten sus respuestas y se genera una discusión en el aula sobre la importancia de los derechos humanos.


4. Reflexión individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión y su postura inicial ante la problemática planteada.

Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en México.

Actividades:

1. Presentación de casos reales: Se presentan casos de violaciones a los derechos humanos en México, tanto actuales como históricos.


2. Análisis de casos: Los alumnos analizan en grupos uno de los casos presentados y responden preguntas como: ¿Qué derechos humanos fueron violados en este caso? ¿Cuáles son las consecuencias de estas violaciones?


3. Debate en el aula: Se genera un debate en el aula sobre los casos analizados, fomentando la participación de todos l