La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Orfelinda Garcia
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
DESARROLLO DE CLASE
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Convivencia en armonía.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema anteriormente visto sobre el descubrimiento de América.
- Presentar el problema a resolver: "¿Cómo lograr una convivencia en armonía en la colonización de las Antillas?".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles dificultades que se podrían haber presentado en ese período de la historia.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la colonización de las Antillas.
- Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc. para que los estudiantes recolecten información relevante.
- Los grupos deberán identificar las diferentes situaciones conflictivas que se presentaron y las estrategias utilizadas para lograr una convivencia en armonía.
- Los estudiantes deberán registrar sus conclusiones en un formato de su elección (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.).
Cierre:
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
- Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias más efectivas para lograr una convivencia en armonía.
- Resumir las conclusiones obtenidas y plantear la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Presentar el problema a resolver para esta sesión: "¿Cuáles fueron los cambios políticos, económicos y sociales que se prod