Características comunes de los seres vivos y sus estructuras especializadas para las funciones vitales.
Dulce Ma. Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los procesos vitales de los seres vivos: nutrición, relación con el medio y reproducción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las características comunes de los seres vivos, identifica que todos tienen estructuras especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción y los distingue como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades.
Sesión 1:
Tema: Características comunes de los seres vivos y sus estructuras especializadas para las funciones vitales.
Objetivo: Compara las características comunes de los seres vivos, identifica que todos tienen estructuras especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción y los distingue como rasgos adaptativos que favorecen la sobrevivencia de las especies.
Inicio:
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen características que consideran que todos los seres vivos comparten.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Explicación de las características comunes de los seres vivos: células, organización en niveles, metabolismo, capacidad de reproducción y adaptabilidad.
- Indagación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las estructuras especializadas asociadas a la nutrición, la relación con el medio y la reproducción en diferentes seres vivos.
- Puesta en común: Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las funciones y adaptaciones de estas estructuras.
Cierre:
- Síntesis de la clase: Recapitulación de las características comunes de los seres vivos y las estructuras especializadas.
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de estas estructuras para la sobrevivencia de las especies.
Sesión 2:
Tema: Estructuras especializadas para la nutrición en los seres vivos.
Objetivo: Identificar las estructuras especializadas para la nutrición en los seres vivos y comprender su importancia en la obtención y procesamiento de los alimentos.
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