Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

CARLOS ENRIQUE LOPEZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Educar para la Sustentabilidad.


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza y proponer cambios individuales, familiares y comunitarios para promover el cuidado responsable del medio ambiente.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos): El profesor comenzará la clase planteando la problemática del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de tomar medidas para prevenirlo. Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el tema.



  2. Presentación del problema (10 minutos): Se presentará el problema principal relacionado con el funcionamiento del cuerpo humano y su impacto en la naturaleza. Por ejemplo, se puede plantear cómo el consumo excesivo de alimentos procesados y la falta de ejercicio afectan nuestra salud y también contribuyen a la producción de residuos y contaminación ambiental.



  3. Investigación y análisis (20 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionarán diferentes fuentes de información sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza. Los alumnos deberán analizar la información y seleccionar las actividades más relevantes para presentar a sus compañeros.



  4. Presentación de resultados (10 minutos): Cada grupo presentará las actividades seleccionadas y explicarán cómo afectan al medio ambiente. Además, deberán proponer cambios individuales, familiares y comunitarios para prevenir o disminuir el impacto negativo de dichas actividades.




Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de establecer compromisos personales y colectivos para contribuir a