La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y valoración de la diversidad cultural.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en esta clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo, y qué lenguas hablan en su entorno familiar y escolar.


• Presentar el objetivo de la clase: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos un video corto que muestre la diversidad de lenguas en México y cómo se utilizan en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario).


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos investiguen sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española, y cómo se utilizan en diferentes situaciones de comunicación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, para que compartan sus hallazgos sobre los recursos lingüísticos del español y su importancia en la comunicación.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y utilizar correctamente los recursos lingüísticos del español.


• Plantear una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la diversidad de lenguas y la importancia de los recursos lingüísticos del español.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la diversidad lingüística en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Iniciar la clase recordando el tema de la sesión anterior y la tarea asignada.


• Reali