Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Nancy Vasquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como promover la participación activa de los alumnos y fomentar su autonomía.


Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal, y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una breve introducción y cuestionamiento a los alumnos sobre el uso de herramientas en su vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema en la comunidad y la escuela relacionado con la falta de habilidades técnicas y conocimientos en el manejo de herramientas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.

  • Explicación y ejemplos sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones corporales y ayudan a satisfacer necesidades humanas.

  • Actividad de observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, identificando sus características y funciones.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Planteamiento del reto para la siguiente sesión: investigar sobre el uso de herramientas en la comunidad y proponer soluciones al problema identificado.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Los alumnos adquirirán conocimientos y habilidades básicas en el manejo de herramientas, máqui