La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

multimodalidad, utilizando diferentes recursos como imágenes, videos, mapas, etc.

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de atención, comportamiento rebelde, alumnos platicando, haciendo travesuras o distraídos, jugando en clase y corriendo en el aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema: ¿Por qué México y otras regiones del mundo son propensas a sismos y volcanes?


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación individual sobre el origen de los sismos y volcanes.


• Socialización de la información encontrada en los equipos.


• Presentación de videos y/o imágenes sobre los procesos tectónicos y sus consecuencias.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de una actividad práctica para la siguiente sesión (por ejemplo, elaboración de maquetas representando las placas tectónicas).


• Asignación de lecturas complementarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las actividades prácticas realizadas en la sesión anterior.


• Retroalimentación de las lecturas complementarias.

Desarrollo:

• Observación y análisis de mapas geográficos y tectónicos.


• Estudio de casos de sismos y volcanes en México y el mundo.


• Debate sobre las medidas de prevención y protección ante estos fenómenos.

Cierre: