Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.

Plan de clase

APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS.

SESIÓN 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.
Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística en México y el mundo a través de la lectura de obras literarias de distintas culturas.
Inicio:

• Se presenta el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Sabías que en México existen más de 60 lenguas indígenas?


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y dónde se hablan.
  Desarrollo:


• Se muestra un mapa de México y se identifican las diferentes lenguas indígenas y las regiones donde se hablan.


• Se seleccionan dos obras literarias de distintas culturas y se leen en voz alta.


• En grupos, los alumnos comentan las similitudes y diferencias entre las obras, tanto en contenido como en estilo de escritura.
  Cierre:


• Se realiza una reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la cultura y la comunicación.


• Se asigna una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una lengua indígena y preparar una presentación sobre ella.

SESIÓN 2:
Tema: Las lenguas indígenas en la comunicación familiar.
Objetivo: Comprender la importancia de las lenguas indígenas en la comunicación familiar a través de la lectura de testimonios y relatos.
Inicio:

• Se retoma la tarea de la sesión anterior y se pide a los alumnos que compartan lo que investigaron sobre la lengua indígena asignada.
  Desarrollo:


• Se leen en voz alta testimonios y relatos de personas que hablan una lengua indígena en su familia.


• En grupos, los alumnos analizan los testimonios y relatos y responden preguntas sobre la importancia de estas lenguas en la comunicación familiar.
  Cierre:


• Se reali