Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Cinthia Sotelo
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.


Planeación de clase:


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Problemática: Porqué existen los derechos dentro de una sociedad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué crees que existen los derechos en una sociedad?

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las respuestas de los alumnos.

  • Motivar la reflexión y el interés por el tema.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de derechos y su importancia en una sociedad democrática.

  • Analizar ejemplos de derechos en diferentes contextos (derecho a la educación, derecho a la igualdad, derecho a la libertad de expresión, etc.).

  • Realizar actividades de investigación en grupos para identificar ejemplos de derechos en la legislación nacional e internacional.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de los derechos en la vida cotidiana y en la convivencia democrática.

  • Asignar una tarea individual de investigación sobre un derecho específico y su importancia en la sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea individual de investigación realizada por los alumnos.

  • Comentar brevemente los resultados y conclusiones obtenidas.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de cultura democrática y sus principios y valores fundamentales.

  • Analizar ejemplo