Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

desarrollo de habilidades lingüísticas y emocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Objetivo: Reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica de relajación y concentración para generar un ambiente propicio para la lectura.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar imágenes de diferentes tipos de libros y preguntar a los alumnos si conocen su función.
   
   
   • Indicar que hoy aprenderán sobre la lectura compartida en voz alta y cómo se lee y escribe en un libro.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar un libro a los alumnos y leer en voz alta una historia corta.
   
   
   • Durante la lectura, enfatizar en la dirección de la lectura, señalando las palabras de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
   
   
   • Invitar a los alumnos a repetir las palabras y seguir con la dirección de la lectura.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Dar las gracias a los alumnos por su participación y motivarlos para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la lectura compartida en voz alta en textos sencillos
Objetivo: Practicar la dirección de la lectura de izquierda a derecha y de arriba a abajo en textos sencillos.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento para estimular la atención y concentración de los alumnos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar tarjetas con palabras sencillas escritas y pedir a los alu