Entendimiento mutuo en la escuela

León Solis Jaireth
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos y responsabilidades.


Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Entendimiento mutuo en la escuela".

  • Actividad de sensibilización: se proyectará un video corto sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

  • Actividad de reflexión y diálogo en pequeños grupos: los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre situaciones en las que tuvieron que escuchar y respetar las ideas de otros.

  • Plenaria: cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirán los aprendizajes obtenidos.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre diferentes temas de interés para ellos, como la importancia de la amistad, la diversidad cultural, los derechos y responsabilidades, entre otros.

  • Preparación de presentaciones: cada grupo preparará una presentación sobre el tema investigado, incluyendo ejemplos y experiencias personales relacionadas.

  • Ensayo de las presentaciones en pequeños grupos.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones: cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.

  • Actividad de reflexión y diálogo: después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos compartan sus ideas y experiencias relacionadas con el tema presentado.

  • Anotación de conclusiones: el docente registrará en un pizarrón o cartulina las conclusiones y aprendizajes obtenidos durante la actividad.


Sesión 4:



  • Juego de roles: los alumnos participa