Conociendo y valorando las plantas medicinales y comestibles

Luicitho LD
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Conociendo y valorando las plantas medicinales y comestibles


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reconocerán la importancia de las plantas medicinales y comestibles de su comunidad, así como también comprenderán la importancia de su cuidado y conservación.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de las plantas medicinales y comestibles en nuestra vida diaria y en el cuidado de la naturaleza.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué plantas medicinales y comestibles conocen. Anotar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una visita al jardín escolar o a un espacio verde cercano donde se puedan encontrar plantas medicinales y comestibles.

    • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y recoger ejemplos de plantas medicinales y comestibles.

    • Regresar al aula y compartir en grupo los hallazgos, identificando las características y usos de cada planta.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las plantas medicinales y comestibles en la vida diaria y en el cuidado de la naturaleza.

    • Plantear una pregunta problematizadora relacionada con el cuidado y conservación de estas plantas, por ejemplo: "¿Cómo podemos asegurarnos de que las plantas medicinales y comestibles de nuestra comunidad no sean sobreexplotadas?".




Sesión 2: Investigando sobre las plantas medicinales y comestibles de la comunidad


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes investigarán sobre las plantas medicinales y comestibles de su comunidad, ident