Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
León Solis Jaireth
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades de investigación, análisis y reflexión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interculturalidad y sustentabilidad. Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en México, así como la necesidad de cuidar el medio ambiente.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que los pueblos originarios y otras culturas se relacionan con la naturaleza para contribuir a la sustentabilidad.
- Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos para realizar investigaciones sobre la relación entre los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
Sesión 2:
- Socialización de la información: Cada grupo presentará los resultados de su investigación, destacando las prácticas sustentables y el cuidado del medio ambiente por parte de los pueblos originarios y otras culturas.
- Análisis y reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de estas prácticas para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Realizar una visita a una comunidad cercana para entrevistar a mujeres que contribuyan en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud.
- Registro de la información: Los alumnos deberán registrar las respuestas obtenidas en las entrevistas y realizar un análisis de las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir y transformar el deterioro de la cultura capitalista en la naturaleza y la sociedad.
Sesión 4:
- Elaboración de propue