Introducción al tema y lectura de croquis

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de croquis

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los croquis y mapas para describir trayectos o localizar lugares.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre croquis y mapas.


• Leer en voz alta un croquis sencillo y pedir a los alumnos que lo observen detenidamente.


• Realizar preguntas para que los alumnos identifiquen las características y función del croquis.


• Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual en la cual deberán identificar las características y función de diferentes croquis.

Sesión 2: Análisis de diferentes tipos de croquis

• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de croquis, como los de un parque, una ciudad, un edificio, entre otros.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos deberán observar cada croquis y describir las características que identifican en ellos.


• Hacer preguntas orientadoras para que los alumnos comprendan la función de cada tipo de croquis.


• Pedir a los alumnos que realicen una actividad en la cual deberán crear su propio croquis de un lugar conocido.

Sesión 3: Elaboración de mapas

• Explicar a los alumnos la diferencia entre un croquis y un mapa.


• Mostrar a los alumnos diferentes tipos de mapas, como los políticos, topográficos, etc.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos deberán identificar las características y función de cada tipo de mapa.


• Pedir a los alumnos que realicen una actividad en la cual deberán elaborar su propio mapa de una zona conocida.

Sesión 4: Utilización de los croquis y mapas para describir trayectos

• Explicar a los alumn