Introducción a las figuras geométricas y sus características

Prz Fuents
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares para atender a la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Reconocer las figuras geométricas (triángulos y cuadrados) a partir de sus lados y simetría.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulos y cuadrados) y pedirles que las observen y las describan.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada figura geométrica (número de lados, simetría, etc.).

  3. Proporcionar a los alumnos retículas con triángulos y cuadrados y pedirles que construyan diferentes figuras siguiendo las indicaciones dadas.

  4. Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las figuras que construyeron y expliquen las características de cada una.


Sesión 2:
Tema: Clasificación de figuras geométricas
Objetivo: Clasificar figuras geométricas a partir de sus características (lados y simetría).


Actividades:



  1. Repasar las características de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.

  2. Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen en grupos según sus características.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes figuras siguiendo indicaciones específicas de cantidad de lados y simetría.

  4. Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus clasificaciones y expliquen los criterios utilizados.


Sesión 3:
Tema: Trabajo con triángulos
Objetivo: Analizar y clasificar diferentes tipos de triángulos a partir de sus características (lados y ángulos).


Actividades:



  1. Repasar las características de los triángulos (núme