Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación inclusiva y respeto a la diversidad.
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de respeto e inclusión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de indagación: los alumnos se dividen en grupos y tienen que investigar sobre las diferentes formas en que la cultura influye en el concepto de sexualidad en distintas culturas alrededor del mundo.
- Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase.
- Explicación sobre la diversidad de conceptos de género, sexualidad y reproducción presentes en diferentes culturas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las diferentes formas en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Realización de una actividad individual escrita donde los alumnos reflexionen sobre la importancia del inicio de la actividad sexual de manera consensuada.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio de los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase.
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