Introducción al tema y definición del problema

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.

Sesión 1: Introducción al tema y definición del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


• Explicación del objetivo de la clase: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico sobre la prevención de un problema colectivo, incluyendo definición del problema, razones para prevenirlo, medidas de prevención y fuentes de ayuda.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que afecten a la comunidad.


• Elección del problema a trabajar: Los alumnos deberán seleccionar un problema colectivo de su interés y justificar por qué consideran importante prevenirlo.

Sesión 2: Recopilación de información y diseño del tríptico (45 minutos)

• Investigación sobre el problema: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el problema elegido, buscando información en libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Definición del problema y razones para prevenirlo: Cada grupo deberá definir claramente el problema y listar las razones por las cuales consideran importante prevenirlo.


• Medidas de prevención: Los grupos deberán proponer medidas concretas y viables para prevenir el problema, considerando aspectos como la educación, la concientización, la promoción del respeto, etc.


• Diseño del tríptico: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un tríptico, distribuyendo el contenido en las diferentes secciones de manera clara y visualmente atractiva.

Sesión 3: Presentación y evaluación del tríptico (45 minutos)

• Presentación de los trípticos: Cada grupo deberá exponer su tr