Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

educación socioemocional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos participarán activamente en un diálogo para tomar acuerdos, expresando y justificando sus preferencias y puntos de vista.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar la clase y recordar el tema del día: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus nombres y una situación en la que hayan tenido que llegar a un acuerdo con alguien.


• Motivar la importancia de la escucha activa y el respeto durante los diálogos.

2. Desarrollo (20 minutos):

• Presentar una situación problemática relacionada con el salón de clases, por ejemplo, la elección de una actividad para el día del niño. Explicar que deben llegar a un acuerdo y tomar una decisión entre todos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (moderador, secretario, participantes).


• Cada grupo realizará un diálogo para llegar a un acuerdo sobre la actividad a realizar, respetando los turnos de habla y escuchando las opiniones de los demás.


• El moderador será el encargado de controlar el tiempo y garantizar la participación de todos los miembros del grupo.

3. Cierre (15 minutos):

• Cada grupo compartirá el acuerdo al que llegaron y las razones que tuvieron en cuenta.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar los turnos de habla y escuchar las opiniones de los demás para tomar decisiones en grupo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán identificar una situación problemática en la escuela donde sea necesario llegar a un acuerdo.

Sesión 2:

Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos apl