Introducción al tema "La cultura de paz"

Yannet Aviles
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias, es decir, centrado en el desarrollo de habilidades y actitudes en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema "La cultura de paz"
Objetivo: Comprender la importancia de la cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema "La cultura de paz" a través de un cuento o video que ejemplifique situaciones de paz y respeto.

  2. Promover una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede promover en la escuela y el hogar.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o escriban situaciones de paz y respeto que les gustaría vivir en su entorno.


Recursos: Cuento o video, hojas y colores.


Sesión 2: Identificación de problemas en la convivencia
Objetivo: Identificar los problemas de convivencia que surgen al no cumplir los acuerdos de convivencia y reconocer su impacto en las relaciones interpersonales.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que han experimentado los alumnos en la escuela y en el hogar.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema de convivencia para que lo analicen y busquen posibles soluciones.

  3. Presentar las soluciones encontradas por cada grupo y reflexionar sobre su importancia en la convivencia pacífica.


Recursos: Tarjetas con problemas de convivencia, hojas y colores.


Sesión 3: Construcción de acuerdos de convivencia
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la construcción de acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela.


Actividades:



  1. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan y expresen id