Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una conversación inicial con los alumnos, para conocer sus ideas previas sobre su cuerpo y su funcionamiento.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las partes del cuerpo que conocen y los sistemas que creen que los conforman.


• Explicación de los sistemas locomotor y digestivo, sus partes y funciones, utilizando imágenes y esquemas para facilitar la comprensión.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos dibujen y etiqueten en su cuaderno las partes del cuerpo y los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor (45 minutos)

• Conversación inicial sobre las actividades físicas que realizan los alumnos en su día a día, tanto dentro como fuera de la escuela.


• Exposición por parte del docente de las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor, como la importancia de una postura correcta al sentarse, caminar o levantar objetos pesados, así como el uso de calzado adecuado.


• Realización de una actividad grupal, donde los alumnos elijan una de las prácticas sociocu