Exploración del tema "Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva"
Amanda Molina
Ubicación curricular
Contenido Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral y promoción de hábitos saludables.
Sesión 1: Exploración del tema "Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva"
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los beneficios de una alimentación perceptiva, fomentando su capacidad para disfrutar de las experiencias de alimentación y manifestar señales de hambre y saciedad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus nombres y una comida o alimento saludable que les guste.
- Exploración del tema (20 minutos): Presentar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos saludables y conversar sobre los beneficios que aportan a nuestro cuerpo. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.
- Juego de roles (15 minutos): Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles de "niño" y "adulto". Los niños deberán representar la manifestación de señales de hambre o saciedad, mientras que los adultos deberán responder adecuadamente a esas señales. Fomentar la comunicación y la empatía entre los alumnos.
- Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de disfrutar de las experiencias de alimentación y manifestar las señales de hambre y saciedad. Asignar una tarea para la próxima sesión: dibujar un plato balanceado con alimentos saludables.
Sesión 2: Atender al problema "Conocer y crear alimentos saludables"
Objetivo de la sesión: Promover el conocimiento y la creatividad de los alumnos en relación a los alimentos saludables.
Actividades:
- Repaso de la sesión a