Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 1:
Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta orientadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes en nuestras vidas?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, anotando sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos un video corto que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes partes del mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de derechos humanos reconocidos internacionalmente.


• Pedir a los grupos que identifiquen ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, y que seleccionen uno para investigar a fondo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Promover una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en diferentes sociedades.


• Resumir la clase y reforzar el objetivo planteado al inicio.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la clase anterior, recordando los puntos importantes y las reflexiones surgidas.


• Presentar el problema orientador: ¿Cómo podemos promover y proteger los derechos humanos en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (por ejemplo, abogado, periodista, activista, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue y elabore una propuesta para abordar el problema de la violación de los derechos humanos en su comunidad.


• Proporc