Introducción al álgebra
Osmara Murillo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia, es decir, se busca que los alumnos adquieran habilidades y competencias más allá de conocer contenidos específicos.
Planeación de clase
Tema: Introducción al álgebra
Competencia a desarrollar: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporación de avances científicos en el área de la química
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una situación problemática donde se requiera el uso del álgebra para resolverla. Por ejemplo, calcular el área de una figura desconocida.
- Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre el tema y su relación con la química. Por ejemplo, ¿qué avances científicos en química podrían relacionarse con el álgebra?
Fase 2: Desarrollo
- Investigación y exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, internet, materiales manipulativos) para que investiguen sobre el tema y encuentren información relacionada con la química y el álgebra.
- Trabajo en equipo: Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar un aspecto específico de la relación entre el álgebra y la química. Por ejemplo, cómo se utilizan las ecuaciones químicas en la resolución de problemas algebraicos.
- Elaboración de conclusiones: Cada equipo deberá elaborar un informe donde presenten sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre el álgebra y la química.
Fase 3: Cierre
- Prese