Identificación de los alimentos

B. Cecilia Zenteno
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Identificación de los alimentos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los diferentes alimentos y clasificarlos en diferentes grupos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos conocen.

  2. Presentar imágenes de diferentes alimentos y pedir a los alumnos que los nombren.

  3. Explicar a los alumnos los diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, cereales, lácteos, etc.) y pedirles que clasifiquen las imágenes de alimentos en los grupos correspondientes.

  4. Realizar un juego de clasificación de alimentos en equipos.

  5. Realizar una reflexión final sobre la importancia de identificar los alimentos y consumir una alimentación saludable.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de una receta saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de seguir instrucciones orales para preparar un alimento sencillo y saludable.


Actividades:



  1. Recordar con los alumnos la importancia de consumir alimentos saludables.

  2. Presentar una receta sencilla y saludable para preparar en clase.

  3. Leer la receta en voz alta y explicar paso a paso cómo preparar el alimento.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento.

  5. Realizar una degustación del alimento preparado por los alumnos y evaluar su sabor y presentación.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de objetos con materiales reciclados
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir un objeto utilizando materiales reciclados y siguiendo instrucciones escritas.


Actividades:



  1. Presentar a los alu