Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Titulo: Introducción al tema de la contaminación ambiental

• Presentación del tema y contextualización a través de una breve exposición oral.


• Realización de una lluvia de ideas y discusión en grupo sobre la contaminación ambiental.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué es la contaminación ambiental? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias? ¿Cómo afecta a nuestra comunidad?


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre la contaminación ambiental y sus efectos.

Sesión 2:
Titulo: Investigación sobre la contaminación ambiental

• Exposición oral de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Análisis y discusión de la información recolectada.


• Identificación de los diferentes tipos de contaminantes presentes en el aire, agua y suelo.


• Ejercicios prácticos para calcular la concentración de contaminantes en partes por millón.


• Tareas para la próxima sesión: recolección de muestras de aire, agua y suelo en la comunidad.

Sesión 3:
Titulo: Análisis de muestras de aire, agua y suelo

• Presentación de las muestras recolectadas por los alumnos.


• Trabajo en grupos para realizar pruebas de laboratorio y analizar la concentración de contaminantes en las muestras.


• Registro y sistema