El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Ana Laura Castillo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la salud.
Planeación de clase:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán elementos de ciencias sociales, ciencias naturales y educación para la salud.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos sobre drogas y sus efectos en la salud. 2) Debate grupal sobre medidas de prevención y protección ante el consumo de drogas.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y el derecho a la dignidad.
- Diálogo grupal: ¿Qué sabemos sobre las drogas? ¿Cómo afectan a nuestra salud y dignidad?
Fase de desarrollo:
- Explicación de conceptos clave: drogas, adicción, derecho a la salud, derecho a la dignidad.
- Lectura de casos reales de personas que han sufrido las consecuencias del consumo de drogas.
- Trabajo en grupos: Análisis de los casos y discusión de las implicaciones en el derecho a la salud y la dignidad.
- Elaboración de una lista de medidas de prevención y protección ante el consumo de drogas.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las medidas propuestas por cada grupo.
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos demandar la aplicación de estas medidas en nuestra comunidad?
- Actividad de cierre: Redacción