La importancia de las conmemoraciones y celebraciones en nuestra comunidad y país.

Estefania
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Introducción:
En esta planeación de clase se trabajará el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país, a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural. Se utilizará la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para fomentar la participación activa de los alumnos y la resolución de problemas de manera colaborativa. Además, se abordará de manera interdisciplinar el problema de que los alumnos conozcan e identifiquen la historia y originalidad de las conmemoraciones de su país, centrándonos en la conmemoración del 20 de noviembre, día de la revolución mexicana. La planeación se desarrollará en 8 sesiones de 45 minutos cada una y se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Tema: La importancia de las conmemoraciones y celebraciones en nuestra comunidad y país.
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de las conmemoraciones y celebraciones como parte de la historia de nuestra comunidad y país.
Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una conversación informal con los alumnos sobre las celebraciones que conocen y qué significan para ellos.

  2. Desarrollo: Proyección de imágenes y vídeos de diferentes celebraciones y conmemoraciones en México y el mundo. Los alumnos comentarán y compartirán sus opiniones.

  3. Cierre: Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujarán o escribirán sobre su celebración favorita y por qué es importante para ellos.


Sesión 2:
Tema: La historia y originalidad de las conmemoraciones en México.
Objetivo de la sesión: Conocer la historia y originalidad de las conmemoraciones e