Estudio de los números
fidencio de la cruz
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Día 1 - Sesión 1:
Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números naturales y decimales de más de nueve cifras.
- Plantear el problema del rezago educativo y cómo podemos ayudar a superarlo a través del estudio de los números.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar el concepto de números naturales de más de nueve cifras y números decimales.
- Realizar ejemplos prácticos de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras, utilizando material manipulable como tarjetas numéricas.
- Presentar situaciones de contexto donde los alumnos deben interpretar números decimales, como por ejemplo precios en una tienda.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deben ordenar una serie de números naturales de más de nueve cifras de forma ascendente y descendente.
- Responder preguntas finales sobre el tema estudiado.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Día 2 - Sesión 2:
Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir la metodología de Aprendizaje