Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

Daniel Vega
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos
Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender el concepto de cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.

  • Familiarizarse con los conceptos de combustión y oxidación.

  • Identificar los factores que intervienen en la combustión y oxidación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

    • Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Qué sucede cuando un papel se quema?

    • Registrar las respuestas de los estudiantes en un pizarrón o papelógrafo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar brevemente el concepto de cambios permanentes en los materiales y su relación con la combustión y la oxidación.

    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los materiales que pueden ser sometidos a combustión y oxidación en la vida diaria.

    • Mostrar imágenes o ejemplos de materiales que han experimentado cambios permanentes debido a la combustión u oxidación, como la madera quemada o el hierro oxidado.

    • Presentar los factores que intervienen en la combustión y oxidación de los materiales, como el oxígeno, la temperatura y la presencia de combustibles.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

    • Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar situaciones cotidianas en las que la combustión tenga beneficios y presentar ejemplos en la próxima clase.




Sesión 2: Investigación y análisis de situaciones cotidianas
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