Introducción a los medios de comunicación
katrina herrera- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los medios de comunicación
Objetivo: Comprender qué son los medios de comunicación y su influencia en nuestra vida cotidiana.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente presenta el tema a través de una breve explicación sobre los medios de comunicación y su importancia en la sociedad. Se muestra ejemplos de diferentes medios como la televisión, la radio, los periódicos, etc.
Desarrollo (20 minutos): Los estudiantes forman grupos y se les asigna un medio de comunicación para investigar. Deben buscar información sobre la historia, características y contenido de ese medio.
Cierre (15 minutos): Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Se facilita un espacio para preguntas y comentarios de los demás estudiantes.
Sesión 2:
Tema: Análisis de programas de televisión
Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas de televisión para desarrollar un criterio propio.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente promueve una reflexión sobre los programas de televisión que les gustan a los estudiantes y por qué. Se les invita a pensar en los mensajes que transmiten dichos programas.
Desarrollo (25 minutos): Se proyecta un fragmento de un programa de televisión y se realiza una actividad de análisis en parejas. Los estudiantes deben identificar los mensajes implícitos y explícitos del programa y reflexionar sobre su contenido.
Cierre (10 minutos): Se realiza una puesta en común de las reflexiones de las parejas. Se concluye la sesión destacando la importancia de desarrollar un criterio propio al consumir contenidos mediáticos.