Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

competencia comunicativa y fortalecimiento de la identidad cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y explicación del tema a tratar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que conocen y utilizan en su entorno.


3. Presentar el problema a tratar: la necesidad de fortalecimiento y expansión de nuevos conceptos y nuevas ideas sobre otras lenguas más allá de la lengua materna.

Desarrollo:

1. Realizar una lectura en voz alta de un texto que muestre la diversidad lingüística en diferentes contextos (familiar, escolar y comunitario).


2. Analizar y discutir en grupos pequeños las variantes lingüísticas presentes en el texto.


3. Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas y debatir sobre la importancia de valorar la diversidad de lenguas como riqueza cultural.


4. Presentar ejemplos de casos reales donde el conocimiento de otras lenguas ha sido beneficioso en diferentes ámbitos (trabajo, viajes, estudios, etc.).


5. Reflexionar sobre la importancia de aprender otras lenguas y cómo esto puede contribuir a la formación integral de los estudiantes.

Cierre:

1. Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deben escribir una reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad de lenguas como riqueza cultural.


2. Recoger las reflexiones y seleccionar algunas para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis de variantes lingüísticas de la lengua española.
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Recordar el tema tratado en la sesión anterior y leer algunas de las reflexiones de los estudiantes.