Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: El alumno creará textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Bajo nivel de comprensión y producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura y análisis de un texto narrativo tradicional.


• Ejercicio de identificación de recursos literarios utilizados en el texto leído.


• Asignación de la tarea: investigar y traer a la siguiente clase un ejemplo de creación literaria contemporánea.

Sesión 2:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de creaciones literarias contemporáneas por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión de los recursos literarios utilizados en cada ejemplo.


• Presentación de diferentes recursos literarios contemporáneos.


• Ejercicio de práctica para utilizar algunos de los recursos presentados en la creación de un texto narrativo.


• Asignación de la tarea: escribir un breve cuento utilizando al menos dos recursos literarios aprendidos en clase.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea asignada.


• Lectura y análisis de los cuentos creados por los alumnos.


• Retroalimentación y comentarios sobre los aspectos positivos y áreas de mejora de cada cuento.


• Presentación de un ejemplo de texto poético tradicional.


• Ejercicio de identificación de recursos literarios utilizados en e