Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio (ApS) y ser interdisciplinaria.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Problema a atender: Relacionarlo con la electrónica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.


• Introducción del problema relacionado con la electrónica: ¿Cómo podríamos utilizar la electrónica para mejorar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos?

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la relación entre la electrónica y las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentación de ejemplos de herramientas electrónicas y su funcionamiento.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán investigar y diseñar una herramienta electrónica que mejore algún aspecto de una herramienta tradicional.


• Elaboración de un prototipo de la herramienta diseñada.

Cierre:

• Presentación de los prototipos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la electrónica en la mejora de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Evaluación y retroalimentación de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anteri