Conociendo la biblioteca escolar

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Conociendo la biblioteca escolar
Duración: 45 minutos

Objetivo: El alumno conocerá el espacio de la biblioteca escolar y su importancia como recurso para el acercamiento a la cultura escrita.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la biblioteca escolar y qué cosas creen que se pueden encontrar allí. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


2. Visita a la biblioteca escolar: Dirigir a los alumnos a la biblioteca escolar y permitirles explorar el lugar. Destacar los diferentes espacios y recursos disponibles, como estanterías de libros, mesas de trabajo, computadoras, etc.


3. Lectura de cuentos: Elegir un cuento acorde a la edad de los alumnos y leerlo en voz alta. Preguntar a los alumnos qué les pareció la lectura y si les gustaría llevar libros de la biblioteca a sus hogares.


4. Actividad de dibujo: Entregar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores. Pedirles que dibujen algo relacionado con la biblioteca escolar o con el cuento que se leyó. Por ejemplo, pueden dibujar un libro, un personaje del cuento, etc.

Sesión 2:
Tema: Mi nombre en diferentes escrituras
Duración: 45 minutos

Objetivo: El alumno utilizará diferentes grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la biblioteca escolar. Preguntar a los alumnos si han visitado la biblioteca en sus hogares o comunidades.


2. Juego de reconocimiento de letras: Preparar fichas con diferentes letras del abecedario y mezclarlas en una