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Plan de clase

Enfoque: El enfoque de la planeación será promover el desarrollo de habilidades artísticas y creativas en los alumnos, al mismo tiempo que se fomenta el respeto y la valoración de la diversidad cultural, tanto en México como en el mundo. Se busca que los alumnos experimenten con diferentes estilos y lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y la interdisciplinariedad para abordar el problema de la falta de aplicación de los lenguajes artísticos en la diversidad cultural.

Planeación de clases:

Sesión 1: Inicio

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que existen y cómo se pueden utilizar para representar la diversidad cultural.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.

Sesión 1: Desarrollo

• Exposición de los ejemplos de manifestaciones artísticas traídos por los alumnos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes lenguajes artísticos para representar la diversidad cultural, utilizando los ejemplos investigados.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y la utilización de los lenguajes artísticos para representarla.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de las representaciones artísticas realizadas por los alumnos.


• Retroalimentación y reflexión final sobre la importancia de la diversidad cultural y el papel de los lenguajes artísticos en su representación.

Sesiones 2-7: Desarrollo

• Realización de un proyecto comunitario en el que los alumnos desarrollen una representaci