Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

competencias, donde se fomenten las habilidades de investigación, comunicación oral y escrita, trabajo en equipo, y reflexión crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy comenzaremos a trabajar en la escritura de relatos en inglés, enfocándonos en sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales. Nuestro objetivo es investigar un acontecimiento de nuestra memoria colectiva para redactar una reflexión en inglés".


• Motivación para el tema: mostrar imágenes o videos relacionados con sucesos significativos que hayan impactado a diversas comunidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos que los alumnos hayan presenciado o escuchado en su comunidad.


• Explicar la importancia de investigar estos sucesos para comprender el contexto en el que ocurrieron y poder reflexionar sobre ellos.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo. Se les proporcionará una guía de preguntas para la investigación.


• Brindarles tiempo para investigar y recopilar información sobre el suceso elegido.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los acontecimientos investigados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar los sucesos significativos en nuestra comunidad.


• Asignar la tarea de redactar una reflexión en inglés sobre el suceso investigado, que incluya la descripción del suceso, su impacto en la comunidad y una reflexión personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y aclarar posibles du