Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y la resolución de conflictos en la familia.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.
  
  
  • Pedir a los alumnos que formen grupos y elijan un proyecto de servicio relacionado con mejorar la convivencia en la familia.
  
  
  • Guiar a los grupos en la planificación del proyecto, estableciendo objetivos, actividades y responsabilidades.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan sus proyectos con el resto de la clase.
  
  
  • Realizar una reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de colaborar para mejorar la convivencia en la familia.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar a los alumnos el proyecto de servicio que eligieron en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una dinámica de juego de roles para simular situaciones de conflictos en la familia y practicar la resolución pacífica de los mismos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles distintas situaciones de conflicto para que las resuelvan utilizando estrategias de comunicación efectiva y negoci