Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la igualdad en la toma de decisiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento con una actividad de integración.


• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Planteamiento de preguntas para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: salud sexual, salud reproductiva, infecciones de transmisión sexual (ITS), embarazo en la adolescencia, igualdad de género y responsabilidad compartida.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre creencias, estereotipos y costumbres que afectan la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Puesta en común y discusión de las respuestas, cuestionando dichas creencias y estereotipos.


• Presentación de información sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que se haya vivido una desigualdad de género en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Síntesis de los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre métodos anticonceptivos y su eficacia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación sobre métodos anticonceptivos.

Desarrollo:

• Explicación detallada de los diferentes métodos anticonceptivos, su funcionamiento y su eficacia.


• Realización de