Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de valores.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: El alumno asumirá una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Disciplina en el aula como desafío que requiere un enfoque integral trabajando en la motivación, en normas claras y apoyo emocional.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una dinámica de motivación para generar un ambiente agradable y de confianza.

Fase de desarrollo:

1. Presentación del problema: "La disciplina en el aula como desafío". Se les preguntará a los alumnos qué entienden por disciplina y cuáles son los desafíos que enfrentan en su aula.


2. División de los alumnos en grupos de trabajo.


3. Cada grupo deberá investigar acerca de los derechos humanos en México y en otro país del mundo, y analizar cómo se promueven como valores compartidos en esas sociedades.


4. Los grupos deberán elaborar un listado de los derechos humanos más importantes y las acciones que se realizan para promoverlos en ambos países.


5. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre:

1. Reflexión en grupo sobre los hallazgos presentados.


2. Planteamiento de preguntas para promover la discusión y el análisis crítico de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


3. Tarea: Cada alumno deberá escribir un ensayo corto expresando su postura crítica acerca de la vig