Materiales, procesos técnicos y comunidad.
janet hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad, y promover la reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
- Conversación sobre la importancia de utilizar materiales de forma responsable y sustentable.
Desarrollo:
- Explicación y ejemplos de diferentes materiales y sus características tecnológicas.
- Presentación de casos de materiales utilizados en la comunidad local y sus procesos técnicos.
- Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre un material en particular (ejemplo: madera, plástico, vidrio) y harán una presentación sobre su origen, transformación y características tecnológicas.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Promover la conciencia sobre los elementos que interactúan en los procesos técnicos y su impacto en el desarrollo sostenible.
Inicio:
- Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.
- Conversación sobre los elementos que interactúan en los procesos técnicos y su importancia.
Desarrollo:
- Presentación de casos de procesos técnicos utilizados en la comunidad local y su impacto en el desarrollo sostenible.
- Actividad en grupos: los alumnos analizarán un proceso técnico y discutirán sobre los elementos que interactúan en