La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, como el pensamiento crítico, la investigación y la argumentación.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Motivación: Proyectar imágenes de ciudades actuales y preguntar a los alumnos si saben cómo se formaron y qué factores influyeron en su conformación.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que se les presentará un problema relacionado con la consolidación del reino español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos.

Fase de Desarrollo:

• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación del problema: Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la consolidación del reino español en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Deberán recopilar información, analizarla y elaborar una argumentación sobre cómo estos personajes históricos contribuyeron a dicha consolidación.


• Apoyo interdisciplinar: Durante la investigación, los alumnos deberán consultar fuentes históricas, como libros de historia y documentos de la época, así como también deberán utilizar recursos digitales y entrevistar a expertos en historia.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su argumentación ante el resto de la clase, exponiendo sus conclusiones sobre la consolidación del reino español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Reflexión: Al final de la sesión, se llevará a cabo una reflexión colectiva sobre lo aprendido hasta el momento y se aclararán dudas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación: Se hará una breve recapitu