Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de presentación.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta: ¿Alguna vez han escuchado una historia sobre algo interesante que haya sucedido en su familia, escuela o comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un cuento corto sobre una actividad relevante en la comunidad.
   
   
   • Realización de preguntas abiertas para fomentar la participación y comentarios de los alumnos sobre el cuento.
   
   
   • Anotación de las preguntas o dudas que surjan en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de escuchar y compartir historias de actividades y eventos relevantes.
   
   
   • Recapitulación de las preguntas o dudas anotadas, con el compromiso de responderlas en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas o dudas anotadas.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta: ¿Alguien tiene alguna historia interesante que quiera compartir sobre su familia, escuela o comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos que deseen compartir sus historias lo podrán hacer, mientras los demás escuchan con atención.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, realizando preg