Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

enfoque lúdico y participativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión:

• Promover la reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de convivencia, pertenencia y autonomía.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la convivencia familiar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordar el tema abordado anteriormente sobre la importancia de la convivencia en la familia.


• Presentar el objetivo de la sesión y su relación con el proyecto de vida.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de convivencia en la familia y el impacto que tienen en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de convivencia familiar.


• Cada grupo deberá representar una situación y realizar una dramatización de la misma.


• Al finalizar las dramatizaciones, se abrirá un espacio de reflexión y análisis de las situaciones representadas, fomentando la participación de todos los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deberán completar un árbol genealógico, escribiendo los nombres de sus familiares más cercanos y estableciendo una conexión entre ellos y su sentido de pertenencia.


• Pedir a los alumnos que compartan una reflexión o aprendizaje que hayan obtenido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión relacionada con la convivencia familiar.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión:

• Fortalecer el sentido de pertenencia y afecto a través de la participación activa en distintas formas de convivencia en la familia.

Desarrollo de la ses