Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cecilia Ramírez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Ejemplos de formas de organización en procesos técnicos comunitarios.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que conozcan y su utilidad.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar diferentes herramientas para ampliar las posibilidades corporales.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción al problema: el empleo de máquinas y herramientas en la reducción de riesgos laborales para aumentar la producción y realizar el trabajo en menos tiempo.

  • Análisis de situaciones en las que el uso adecuado de herramientas y máquinas puede reducir riesgos laborales y aumentar la eficiencia.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre medidas de seguridad en el uso de diferentes herramientas y máquinas.

  • Presentación de los resultados de la investigación y reflexión grupal sobre la importancia