Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Andrea Robles- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de género para garantizar la igualdad de oportunidades y fomentar la participación equitativa de todas las personas.
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PDA: Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: El trabajo en equipo es un poco eficiente.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de participación en el trabajo en equipo.
- Cuestionario de retroalimentación sobre la valoración de la influencia de las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conocen.
- Introducir el problema a atender: El trabajo en equipo es un poco eficiente.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre un hito científico o tecnológico.
- Explicar que cada grupo deberá investigar la aportación de mujeres y hombres en ese hito específico.
- Proporcionar a los estudiantes diferentes fuentes de consulta (lib